J’adore ce mot. Patience. Il sonne comme un conseil, c’est doux à entendre. Il peut aussi ouvrir la porte d’un univers de calme et de sagesse. C’est une qualité, voire une vertu que l’on préfère souvent à Discipline ou Rigueur, deux substantifs pourtant fort intéressants à inviter dans sa réalité ; et ce dès potron-minet pour…… Continuer de lire #févrierécrit : Patience
#févrierécrit : Marc Tourneboeuf
Connaissez-vous l’expression « la carte n’est pas le territoire » ? On l’utilise beaucoup en PNL (Programmation Neuro-Linguistique) pour évoquer l’idée que la perception de notre réalité, de notre environnement, est limitée. On emploie aussi cette métaphore pour imager le fait que chacun de nous dispose d’une carte unique, car élaborée à partir de notre éducation, de notre…… Continuer de lire #févrierécrit : Marc Tourneboeuf
#févrierécrit : Cyril Dion
Depuis des décennies, j’ai intégré le fait que mon porte-monnaie avait davantage de valeur que mon bulletin de vote. Choisir ce que j’achète est pour moi un acte quasi politique. Par ailleurs, vous l’aurez peut-être compris avec les photos accompagnant mes écrits sur les réseaux, la nature tient une place importante dans ma réalité. Impossible…… Continuer de lire #févrierécrit : Cyril Dion
#févrierécrit : GDIY
En 2020 et 2021, le thème « À toute vitesse » a occupé l’esprit des formateurs de culture générale intervenant en BTS. Chacun d’entre nous avons mené une réflexion en dévorant livres, films, playlists et autres supports relatifs à la gestion du temps, les mouvements fast et slow, la lenteur et la rapidité. Mes propres recherches m’ont…… Continuer de lire #févrierécrit : GDIY
#févrierécrit : le Tarot
Le texte que vous vous apprêtez à lire est le cinquième d’un pari d’écriture relevé ce mois-ci. – Mais, ça va pas la tête ? Tu vas pas parler de ça ? – Ben, pourquoi ? Ça fait quand même plusieurs années maintenant que j’étudie le Tarot. J’te rappelle que j’ai suivi de nombreux programmes de Sylvie ou…… Continuer de lire #févrierécrit : le Tarot
Mylène Grenier - Mylmo 